― それは“甘え”ではなく、成長のサインかもしれません ―

「八潮市で学童に通わせているけれど、最近子どもが行きたがらない」
「正直、もう学童を辞めたい…と感じている」

そんな気持ちを抱えながらも、

• 途中で辞めていいのか

• 親の都合で振り回していないか

• 他に選択肢はあるのか

と悩み、なかなか誰にも相談できずにいる保護者の方は少なくありません。

この記事では、
八潮市で「学童を辞めたい」と感じたときに考えてほしい視点と、
辞める・続ける以外の現実的な選択肢についてお伝えします。

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「学童を辞めたい」と感じるのは、よくあることです

まず最初にお伝えしたいのは、

「学童を辞めたい」と思うこと自体は、決して特別なことではない
ということです。

特に、以下のタイミングで悩みが出やすくなります。

• 小学3年生以降

• 学校や勉強が難しくなってきた頃

• 学童の人間関係が変わったとき

• 子どもの性格がはっきりしてきたとき

八潮市でも、
低学年のころは問題なかったが、小3・小4で違和感が出る
というご家庭はとても多いです。

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八潮市の学童でよく聞く「辞めたい理由」

保護者の方から実際によく聞く声には、こんなものがあります。

• 「ただ時間をつぶしているだけに見える」

• 「宿題をやらずに帰ってくる」

• 「ゲームや自由時間ばかり」

• 「大人数で落ち着かない」

• 「先生に相談しづらい」

これらは、
学童の質が悪いというより、子どもの成長と環境が合わなくなっている
ケースがほとんどです。

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小3以降は「学童が合わなくなる」時期

小学校3年生前後になると、子どもは大きく変わります。

• 自分の考えを持ち始める

• 子ども扱いされるのを嫌がる

• 暇な時間が苦痛になる

• 勉強へのつまずきが増える

この時期に、

「とりあえず預かってもらえればいい」

という学童の役割だけでは、
物足りなさやストレスを感じるようになることがあります。

その結果、
「学童を辞めたい」という気持ちが、子どもにも親にも生まれるのです。

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「辞める＝悪」ではありません

学童を辞めることに、罪悪感を持つ必要はありません。

学童は、

• 子どもを預かるための仕組み

• 家庭の状況に合わせて選ぶもの

であって、
一度選んだら最後まで通わなければいけないものではありません。

むしろ大切なのは、

• 今の子どもに合っているか

• この先の成長につながるか

という視点です。

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辞める前に考えたい「3つの選択肢」

「辞める or 続ける」の二択ではなく、
次のような選択肢もあります。

① 学童を切り替える

八潮市には、公設学童だけでなく民間学童もあります。
少人数制や学習サポート重視の学童に移るケースも増えています。

② 学童＋学習環境を併用する

学童は最低限にして、
放課後の一部を塾や学習サポートに切り替える家庭もあります。

③ 放課後の過ごし方を見直す

「なぜ辞めたいのか」を整理すると、
必要なのは学童そのものではなく、環境の調整ということもあります。

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八潮市で学童を見直すなら、ここをチェック

学童を続ける・変える・辞めるを考える際は、
次のポイントを確認してみてください。

• 子どもが安心して過ごせているか

• 宿題や学習のフォローは十分か

• 先生と子どもの距離感は合っているか

• 成長段階に合った関わり方をしてくれているか

これらが合っていない場合、
「辞めたい」と感じるのは自然なことです。

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まとめ｜「学童を辞めたい」は、前向きな見直しの合図

八潮市で
「学童を辞めたい」と感じたとき、

それは
子どもと家庭が、次のステージに進もうとしているサイン
かもしれません。

無理に我慢させる必要も、
無理に今の形にこだわる必要もありません。

• 環境を変える

• 選択肢を増やす

• 一度立ち止まって考える

それだけで、
子どもの表情や家庭の空気が大きく変わることもあります。

「辞めたい」と思った自分を責めず、
今の子どもに合う放課後を、改めて探してみてください。