「学童を辞めたい気持ちはあるけれど、共働きだし現実的に無理かも…」
「八潮市で学童を辞めたら、仕事を続けられなくなるのでは？」

そんな不安を抱えながら、
「八潮市 学童 辞めたい 共働き」
と検索している保護者の方は、決して少なくありません。

結論から言うと、
八潮市でも“条件が整えば”学童を辞めても共働きを続けることは可能です。
ただし、準備なしで辞めると後悔につながることもあります。

この記事では、
八潮市で共働きを続けながら学童を辞めるために、
必ず押さえておきたい3つの条件を整理します。

なぜ「学童を辞めたい」と感じるのか（共働き家庭の本音）

共働き家庭にとって学童は、
仕事を続けるための“生命線”のように感じられがちです。

それでも辞めたいと思う背景には、こんな声があります。

• 子どもが学童に行きたがらない

• 毎日疲れ切って帰ってくる

• 宿題が終わらず、家庭がピリピリする

• 「ただ預けているだけ」に違和感がある

特に八潮市でも多いのが、
小3〜小4での違和感です。

低学年の頃は問題なかった学童が、
成長とともに合わなくなってくるケースは珍しくありません。

共働きで学童を辞めるのは「無謀」なのか？

「共働きで学童を辞めるなんて無理」
そう思われがちですが、実際には

• 学童を切り替える

• 放課後の過ごし方を再設計する

• 別の居場所を組み合わせる

ことで、仕事を続けている家庭もあります。

重要なのは、
“学童を辞める”＝“放課後を白紙にする”ではない
という点です。

後悔しないための条件①

放課後の「居場所」と「時間」を具体化できているか

最も大切なのは、
辞めた後の放課後を、感覚ではなく時間で把握できているかです。

• 何時から何時まで誰が見るのか

• 一人で過ごす時間はどれくらいか

• 緊急時の連絡手段はあるか

これが曖昧なまま辞めると、
親の負担が一気に増え、
「やっぱり無理だった…」となりやすくなります。

後悔しないための条件②

子どもが“自分で過ごす力”を身につけ始めているか

学童を辞めても共働きを続けられるかどうかは、
子どもの発達段階にも大きく左右されます。

チェックしたいポイントは、

• 家に帰って最低限のことができる

• 何をすればいいか分かっている

• 困ったときに連絡できる

完璧である必要はありませんが、
「すべて管理が必要」な状態だと負担が大きいのが現実です。

逆に言えば、
この力を少しずつ育ててから辞める、という順番もあります。

後悔しないための条件③

学童の代わりになる“機能”を補えているか

学童には、主に3つの役割があります。

1. 安全な居場所

2. 生活リズムの管理

3. 宿題・時間の区切り

学童を辞めるなら、
これらを別の形でどう補うかを考える必要があります。

• 学習サポートのある場を使う

• 民間の放課後サービスを併用する

• 家庭でのルールを明確にする

「学童が嫌だから辞める」だけではなく、
何を残し、何を変えるのかを整理することが大切です。

八潮市で共働き×学童見直しは“珍しくない”

八潮市でも、

• 小3以降で学童を卒業

• 民間サービスに切り替え

• 学童＋別の学習環境を併用

といった選択をする共働き家庭は、年々増えています。

学童を辞めることは、
「仕事を諦める決断」ではありません。

家族の形を、今の成長段階に合わせて更新する決断
と捉えることもできます。

まとめ｜「辞めるかどうか」より「どう辞めるか」

八潮市で共働きを続けながら学童を辞めることは、
決して無謀ではありません。

ただし、

1. 放課後の時間設計

2. 子どもの自立度

3. 学童の代替機能

この3つが整っていないと、後悔につながりやすくなります。

「辞めるべきかどうか」ではなく、
「今、辞めても大丈夫な条件がそろっているか」
を一度、冷静に整理してみてください。

その判断が、
仕事も子どもも、どちらも大切にする選択につながります。