中1の国語を伸ばす方法|読解ができない子は、小学生の「読めるレベル」まで戻ってやり直す|八潮市の個別指導塾 まなびの樹 まなびの樹

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2026.11.14

中1の国語を伸ばす方法|読解ができない子は、小学生の「読めるレベル」まで戻ってやり直す|八潮市の個別指導塾

「国語は、何を勉強すればいいのか分からない」 「問題集を解かせても、点数が変わらない」

中1の保護者の方から、よくこうしたご相談をいただきます。

国語の読解ができない生徒に必要なのは、中1の問題集をたくさん解くことではありません。小学生の文章に戻り、「読めるレベル」からやり直すことです。

国語力は、国語だけでなく、数学の文章題、理科や社会の説明、英語の文の組み立てまで、すべての教科の土台です。この記事では、八潮市の個別指導塾「まなびの樹」が、中1の国語を伸ばす方法をお伝えします。

なぜ中1で読解につまずくのか

中学に入ると、国語の文章は急に長く、難しくなります。説明文には抽象的な言葉が増え、物語では登場人物の気持ちが直接は書かれなくなります。

読解ができない生徒には、次のような共通点があります。

  • 言葉の意味が分からない:知らない言葉が多いと、文章全体がつかめません
  • 文の形がつかめない:「だれが」「どうした」が分からないまま、文字を目で追っています
  • つながりが追えない:「これ」「その」が何を指すか、「しかし」の前後で何が変わったかが分かりません
  • 感覚で答える:本文に根拠を探さず、「なんとなく」で選択肢を選んでいます

こうした状態で中1の問題集を何冊解いても、点数は変わりません。読めていない文章で、問題を解く練習をしているからです。

「読めるレベル」の見つけ方

まず、小6の文章を読んでみます。次の3つがすべてできれば、その学年は「読める」レベルです。

確かめること できている状態
音読 つかえずに、区切りを間違えずに読める
言葉 意味の分からない言葉が、ほとんどない
内容 読んだ後に、「どんな話だったか」を自分の言葉で説明できる

どれかができなければ、小5、小4と一学年ずつ下げていきます。すべてできた学年が、やり直しのスタート地点です。

中学生が小学生の文章に戻ることに、抵抗があるかもしれません。でも、読めない文章で何時間練習しても、力はつきません。読めるレベルから始めるのが、一番の近道です。

読めるレベルからのやり直し 5ステップ

  1. 音読する:声に出して読むと、どこでつかえるか、どこで区切りを間違えるかが分かります。つかえたところが、分かっていないところです。
  2. 分からない言葉を調べる:意味の分からない言葉に印を付け、辞書で調べます。調べた言葉はノートにまとめ、自分で例文を作ってみると定着します。
  3. 「だれが・どうした」を確かめる:長い文は、主語と述語に線を引いて、文の骨組みをつかみます。「これ」「その」が出てきたら、何を指しているかも確かめます。
  4. 段落ごとに1文でまとめる:段落を読んだら、「この段落で言いたいこと」を1文で書きます。書けなければ、まだ読めていません。
  5. 本文に根拠を探して答える:問題を解くときは、答えの根拠になる部分に線を引いてから答えます。「なんとなく」で選ぶ癖を、ここで直します。

この5ステップが楽にできるようになったら、一学年上の文章に進みます。小6まで来たら、中1の教科書と問題集に戻ります。

戻った分だけ時間はかかります。ただ、一度読めるようになれば、その力は国語以外の教科にも効いてきます。

保護者の方ができること

国語を教える必要はありません。ご家庭では、次のことを試してみてください。

  • 音読を聞く:教科書を声に出して読んでもらいます。つかえる、区切りを間違えるところが多ければ、その文章はまだ読めていません。
  • 「どんな話だった?」と聞く:読んだ後に、内容を説明してもらいます。答えが「分かんない」「なんか、いろいろ」であれば、戻るサインです。
  • 言葉を使う会話をする:「やばい」「すごい」だけで済ませず、「何がどうすごかったの?」と聞き返してみてください。日々の会話が、語彙を増やす練習になります。

八潮市の個別指導塾「まなびの樹」の国語指導

まなびの樹は、国語力をすべての教科の土台として、最も大切にしています。

  • 学年をさかのぼって指導:読めるレベルを確かめ、必要であれば小学生の文章からやり直します
  • 授業時間無制限:戻った分の時間を確保しながら、学校の定期テスト対策も並行して進められます
  • 5教科対応:国語で身につけた読む力を、数学の文章題や英語にもつなげます

「自分で伸びていける子に」。読めるようになれば、教科書も問題集も、自分で読んで勉強を進められます。すべての学習は、「読む」ことから始まります。

体験授業のご案内

「うちの子は、どの学年まで読めているのかな」と感じたら、まずは体験授業で確かめてみてください。

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